Prüfungen und Auswertung
Wie werten Sie Prüfungsergebnisse in Course nach Fach und Frage aus?
In der Detailansicht eines Prüfungsergebnisses zeigt Course die Gesamtzahlen richtiger, falscher und unbeantworteter Fragen sowie Nettoergebnis und Punktzahl. Hinzu kommt eine Aufschlüsselung nach Fächern. Wurden Antworten auf einzelne Fragen erfasst, können Sie auch deren Bewertungsstatus und Antwortdetails einsehen.
Wie weit die Auswertung reicht, hängt von den erfassten Daten ab. Aus einem Ergebnis, für das nur Summen je Fach eingegeben wurden, lässt sich weder eine falsch beantwortete Einzelfrage noch ein bestimmtes Thema ableiten. Beurteilen Sie den Datensatz anhand der vorhandenen Angaben, ohne fehlende Details zu ergänzen.
Auf dieser Seite
Ein Prüfungsergebnis Schritt für Schritt lesen
Das richtige Ergebnis finden.
Filtern Sie die Ergebnisliste nach Prüfung, Schüler, Einrichtung und gegebenenfalls Klasse. Prüfen Sie in der Detailansicht, zu welcher Prüfung und welchem Schüler der Datensatz gehört; behandeln Sie Ergebnisse verschiedener Prüfungen nicht als einen einzigen Eintrag.
Die Gesamtzahlen prüfen.
Gleichen Sie die Summen richtiger, falscher und unbeantworteter Fragen mit dem erfassten Ergebnis ab. Vergewissern Sie sich, dass der bei der Interpretation des Nettoergebnisses berücksichtigte Abzug für falsche Antworten zu dieser Prüfung gehört.
Die Aufschlüsselung nach Fächern lesen.
Betrachten Sie auf jeder Fachkarte die Zahl richtiger Antworten, die erfasste Gesamtzahl und den Balken gemeinsam. Wenn die Fächer unterschiedlich viele Fragen umfassen, reichen die absoluten richtigen Antworten allein nicht aus, um die relative Leistung in den Fächern zu vergleichen.
Vorhandene Frageinformationen prüfen.
Lesen Sie die Antwort des Schülers, die richtige Antwort und den Bewertungsstatus. Nutzen Sie Themenangaben oder Erläuterungen nur, wenn sie im jeweiligen Fragedatensatz vorhanden sind; fehlen sie, lässt sich daraus keine automatische Diagnose zu Themenlücken ableiten.
Welche Schlüsse erlauben die erfassten Daten?
Fach und Thema beschreiben unterschiedliche Detailstufen. Ein Fach bezeichnet einen größeren Bereich; ein Thema ist eine genauere Angabe zu einer Frage. Dass Themen an anderer Stelle in Course angelegt sind, bedeutet nicht, dass jede Prüfungsfrage mit einem solchen Thema verknüpft ist.
| Erfasste Daten | Ablesbare Informationen | Grenze |
|---|---|---|
| Summen je Fach | Zahlen nach Fach und das Verhältnis richtiger Antworten zur erfassten Gesamtzahl. | Welche einzelnen Fragen falsch beantwortet wurden, ist nicht erkennbar. |
| Antworten je Frage | Die Antwort des Schülers, die richtige Antwort und den Bewertungsstatus der jeweiligen Frage. | Ohne Themenangabe lässt sich kein Ergebnis auf Themenebene ableiten. |
| Thema oder Erläuterung | Zusätzlichen inhaltlichen Zusammenhang, sofern er beim betreffenden Fragedatensatz hinterlegt ist. | Diese Angaben sind nicht zwangsläufig für jede Frage vorhanden. |
Der Fachbalken misst etwas anderes als die Gesamtpunktzahl
Der Balken einer Fachkarte zeigt den Anteil richtiger Antworten an der für dieses Fach erfassten Gesamtzahl. Er ist keine Nettoquote nach Abzug falscher Antworten. Für die Gesamtpunktzahl wird dagegen das Nettoergebnis nach Anwendung des Abzugs auf die Gesamtzahl der Prüfungsfragen bezogen.
Der Fachbalken und die Gesamtpunktzahl können daher voneinander abweichen. Wurden beim Eingabeverfahren mit Fachsummen unvollständige Zahlen erfasst, bildet die Karte nur diese erfassten Zahlen ab. Prüfen Sie zuerst, ob die tatsächlichen Summen richtiger, falscher und unbeantworteter Fragen vollständig sind; der Balken allein belegt keine vollständige Erfassung der Prüfung.
Wie nutzen Sie das Ergebnis für die weitere Unterrichtsarbeit?
Nutzen Sie die Fachkarten, um Bereiche für eine nähere Prüfung auszuwählen. Liegen Frageinformationen vor, sehen Sie sich falsche und unbeantwortete Fragen zusammen mit dem jeweiligen Fach an und besprechen Sie deren Inhalt mit der Lehrkraft. Aus der Gesamtpunktzahl allein lässt sich nicht erkennen, ob ein Fehler auf fehlendem Wissen, Zeitdruck oder einer falschen Markierung beruht.
Prüfen Sie vor einem Vergleich verschiedener Prüfungen die Zahl der Fragen, die Verteilung auf die Fächer und den Abzug für falsche Antworten. Eine gleiche Punkteskala belegt weder einen gleichen Schwierigkeitsgrad noch einen gleichen inhaltlichen Umfang. Die Auswertung in Course liefert Daten für die Beurteilung, aber kein abschließendes Urteil über die Entwicklung eines Schülers.
Häufige Fragen
Erkennt Course bei jedem Ergebnis automatisch Themenlücken?
Diese Seite verspricht keine automatische Diagnose. Ein Thema lässt sich nur lesen, wenn es im betreffenden Fragedatensatz vorhanden ist; Fachsummen allein liefern keine Informationen auf Themenebene.
Warum wird möglicherweise keine Fragenliste angezeigt?
Das Ergebnis wurde möglicherweise nur mit Summen je Fach gespeichert. Bei dieser Eingabe werden keine einzelnen Antwortdatensätze je Frage angelegt.
Zeigt der Prozentwert der Fachkarte eine Nettoquote?
Nein. Die Karte setzt richtige Antworten zur erfassten Gesamtzahl des Fachs ins Verhältnis. Die Gesamtpunktzahl beruht dagegen auf dem Nettoergebnis nach Anwendung des Abzugs für falsche Antworten.
Prüfen Sie Course anhand Ihrer Arbeitsabläufe
Sehen Sie sich die beschriebenen Funktionen in Ihrem Konto an oder besprechen Sie die Anforderungen Ihrer Einrichtung mit unserem Team.